Jak pracovat s dětmi s odlišným mateřským jazykem

Začlenit do kolektivu děti, které mluví jiným jazykem, patří mezi nejnáročnější pedagogické úkoly. Poradíme vám, jak si porozumět i beze slov a jak postupně rozvíjet jejich jazykové dovednosti.

Dítě s odlišným mateřským jazykem (OMJ) musí překonat nejen jazykovou, ale mnohdy i kulturní a náboženskou bariéru. Má však stejné právo na předškolní vzdělávání v běžné školce jako všichni ostatní. Ujistěte se, že členové vašeho týmu k němu přistupují s otevřenou myslí. Vstřícnost a respekt může každý projevit drobnými gesty – nekomolit jméno dítěte, naučit se pár frází jeho jazykem nebo se zajímat o zvyklosti jeho země.

Jak komunikovat

Na příchod nového kamaráda je potřeba připravit také ostatní děti. Ukažte si na mapě jeho zemi, prohlédněte si vlajku, pusťte si písničku. Aby děti pochopily, jaký je to pocit nikomu nerozumět, mluvte na ně občas cizím jazykem.

Komunikace s rodiči

Než dítě nastoupí, sejděte se s jeho rodiči. Abyste si navzájem rozuměli, využijte bezplatných služeb komunitních tlumočníků spolupracujících s centry pro integraci cizinců. Na úvodní schůzce jim vysvětlete, jak v Česku funguje předškolní vzdělávání. Předejdete tak nejrůznějším nedorozuměním, která plynou z odlišných představ a zkušeností rodičů-cizinců.

Pro další komunikaci s rodiči se držte těchto zásad:

• důležité informace si nechte přeložit a dejte je rodičům domů k prostudování,
• při rozhovoru používejte krátké věty, jména v prvním pádě a přesná data místo příslovcí,
• vzkazy pište čitelným tiskacím písmem,
• místo telefonování posílejte sms.

Spolupráce rodičů je nezbytný předpoklad úspěchu.
Více se dozvíte v článku Proč je důležité zapojit rodiče do předškolního vzdělávání.

Komunikace s dítětem

Když dítě nikomu ve školce nerozumí, nemůže se zde cítit v bezpečí. Jak to překonat? Místo domluvy rukama nohama využijte pomůcky pro autisty. Na kroužek od klíčů pověste obrázkové komunikační kartičky. Měly by pokrýt základní potřeby, pocity a denní režim, nezapomeňte ani na kartičku „nerozumím“. Spolu s českým dítětem beze slov předveďte, jak systém funguje. Povzbuzujte dítě s OMJ, aby se nebálo pomocí kartiček komunikovat s dospělými i se svými vrstevníky.
Zpočátku hojně používejte neverbální komunikaci. Zapojte mimiku a výrazná gesta. Názorně předvádějte, co po dítěti chcete. Zaměřte se na aktivity nezávislé na jazyku, jako je malování, hudba a tanec. Když si dítě oblíbí nějakou českou písničku, prezentujte mu text pomocí piktogramů.

Podpůrná opatření

Školka je často jediným místem, kde se děti s OMJ dostanou do kontaktu s češtinou. Předpokládá se, že jazyk pochytí přirozeně při hře. Aby ale později uspěly ve škole, potřebují už ve školce cílenou jazykovou podporu formou doučování češtiny jako druhého jazyka.

Sjednejte si schůzku v pedagogicko psychologické poradně a informujte se, jak můžete dítě s OMJ při aktuální úrovni dovedností co nejlépe rozvíjet. Stejně jako pro další děti se speciálně vzdělávacími potřebami pro ně můžete získat podpůrná opatření – didaktické materiály, jazykovou podporu či přidělení asistenta.

Pro děti-cizince s povinností předškolního vzdělávání můžete ve školce zřídit skupinu pro jazykovou přípravu. Před nástupem do školy by děti měly zvládat češtinu na úrovni vymezené Kurikulem češtiny jako druhého jazyka pro předškolní vzdělávání. Dělejte pravidelnou jazykovou diagnostiku, abyste zjistili, jak na tom jsou se znalostí jazyka a jaké dělají pokroky.

Praktické tipy najdete na těchto odkazech:

• • META
  • Inkluzivní škola

Nezapomeňte, že trpělivost růže přináší. Respektujte tiché období a čekejte na první slova. To, že dítě mlčí, ještě neznamená, že nerozumí. Až se odváží promluvit, dejte mu dostatek času zformulovat myšlenku. Nechte ho mluvit a naslouchejte mu. A především chvalte snahu a oceňujte pokroky.

Jaká je vaše zkušenost se začleněním dětí s OMJ? Podělte se s ostatními o metody, které měly největší úspěch.

9. 1. 2024 | Martina Zatloukalová