Prvýkrát v škôlke: pomôžte deťom zvládnuť adaptáciu
Pri nástupe do škôlky sa deti razom ocitnú v cudzom prostredí. Musia sa zmieriť s odlúčením od rodičov, prispôsobiť sa novým pravidlám a nájsť si miesto v kolektíve rovesníkov. Náhla strata doterajších istôt v nich vyvoláva mix pocitov – zmätok, neistotu, bezmocnosť, strach, žiaľ.
Aby stres neprerástol do traumy, je potrebné v priebehu adaptácie postupovať pomaly a citlivo, s ohľadom na individuálnu osobnosť a potreby dieťaťa. Zo strany učiteľov si to žiada veľkú dávku trpezlivosti, láskavosti a pochopenia.
Citlivá adaptácia na škôlku
Kľúčom k úspechu je komunikácia a spolupráca s rodinou. Proces adaptácie začína ideálne hneď po zápise do MŠ. Na prvej spoločnej schôdzke poskytnite rodičom dôležité informácie, aké činnosti pred nástupom do škôlky trénovať, na aké úskalia sa pripraviť a ako dieťa behom adaptácie čo najlepšie podporiť.
Ešte pred nástupom do škôlky dajte deťom príležitosť zoznámiť sa s novým prostredím v doprovode blízkej osoby. Využite na to napríklad deň otvorených dverí, záhradnú slávnosť alebo prípravný týždeň.
Po nástupe do škôlky doprajte deťom čas na zvyknutie si. Množstvo rodičov má totiž predstavu, že dieťa od počiatku vydrží v škôlke celý deň. Ak je to možné, odporučte im, aby na dieťa netlačili, rešpektovali jeho potreby a dobu pobytu v škôlke predlžovali postupne, podľa stupňa socializácie dieťaťa.
Vašou hlavnou úlohou je vytvoriť bezpečné prostredie, v ktorom sa deti budú cítiť vítané a prijímané také, aké sú. Potrebujete si získať ich dôveru, aby chodili do škôlky radi a boli spokojné. Behom adaptácie buďte v kontakte s rodičmi. Predávajte si informácie, pokúste sa spoznať dieťa aj rodinu, zaujímajte sa, ako sa dieťa v tomto období prejavuje doma.
Prečítajte si článok Ako v škôlke nastaviť pozitívnu kultúru, aby vám spolu v triede bolo dobre.
Dĺžka adaptácie sa môže pohybovať v rozmedzí jedného týždňa, až niekoľkých mesiacov. Záleží na veku, povahe a psychickom vývine konkrétneho dieťaťa. Keď sa dieťa cíti v škôlka bezpečne, nemá strach, neplače, je pokojné, hrá sa, skúša nové činnosti a pokúša sa nadväzovať kontakty s ostatnými deťmi, adaptácia je na konci. Môžete si pogratulovať, zvládli ste to.
Mamina v škôlke?
Prítomnosť rodičov v škôlke behom adaptácie je veľkou témou. Učitelia majú často obavy, že s maminou za chrbtom je dieťa úzkostnejšie, adaptácia sa predlžuje a naviac, trpia tým aj ostatné deti.
Faktom je, že podľa RVP PV, má rodič nielen právo aktívne sa podieľať na adaptačnom procese, ale tiež mať prístup so svojim dieťaťom do triedy a účastniť sa jeho aktivít. Učiteľ by mal teda rodičovi umožniť, aby dieťa behom adaptácie doprevádzal. V tom prípade je ale dôležité zvládnuť komunikáciu a jemne korigovať dĺžku prítomnosti.
Získajte dôveru rodičov vďaka stratégii z článku Prečo je dôležité zapojiť rodičov do predškolského vzdelávania.
Rodičia, ktorí so škôlkou nemajú predchádzajúce skúsenosti, môžu byť z adaptácie sami dosť vystrašení. Majte pre nich pochopenie a snažte sa im dodať istotu. Pošlite im, napríklad, behom dňa fotografie ich spokojného dieťaťa a uistite ich, že je všetko v poriadku.
Pozrite sa na video Ako sa vyhnúť zbytočnej komunikácii s rodičmi v škôlke? a zistite,
s čím vám aplikácia Twigsee môže pomôcť.
Osvedčené fígle
Dosť bolo teórie, teraz sú na rade osvedčené učiteľské fígle, ktoré na deti v období adaptácie fungujú.
Láskavý prístup
Pripravte sa na plač a vzdor. Zachovajte pokoj a majte pre detské emócie pochopenie. Slovami alebo gestom deťom ponúknite otvorenú náruč. Pohladenie a objatie je pri malých deťoch ešte stále nutnosť.
V zmiešanej triede požiadajte staršie deti, aby mladším pomohli zvyknúť si. vytvorte dvojice, v ktorých každé nové dieťa dostane staršieho sprievodcu. Je to obojstranne výhodné: mladší sa má na koho spoľahnúť, starší sa učí empatii.
Rešpektujte individuálne potreby detí. Takmer vždy sa to dá všetko premyslieť k spokojnosti všetkých.
PRÍKLAD: Dieťa je plaché, nechce sa s ostatnými držať za ruku.
RIEŠENIE: Pri rannom kruhu sa deti môžu chytiť padáku, pri hre mať medzi sebou plyšáka a na prechádzke držať plastový krúžok, náramok priateľstva a podobne…Dookola opakovať
Pravidlá a rutina dodávajú istotu a pocit bezpečia. Zoznámte s nimi deti pomocou maňušky alebo krátkej riekanky. S láskavou dôslednosťou neustále pripomínajte, ako sa v škôlke (ne)správať a aká činnosť bude nasledovať.
Trpezlivo utierajte slzy a opakujte, že rodičia prídu. Do triedy zaveste pomôcku s denným režimom a po každej ukončenej aktivite dávajte kartičky, jednu po druhej, dole, pokiaľ sa nedostanete k obrázku rodičov.
Tip: Manipuláciu s kartičkami si zjednodušíte, ak na zadnú stranu nalepíte suchý zips, alebo ich pripnete na magnetickú tabuľu.
Nezabudnite si na každú činnosť vyhradiť dosť času. Malé deti majú pomalšie tempo ako predškoláci a s množstvom vecí budú potrebovať pomôcť. Sústreďte sa na nácvik samostatnosti, ak to deti z domova ešte neovládajú.
Prelomiť ľady
Oblečte si tričko s motívom obľúbených rozprávkových postavičiek, nech sa máte čom rozprávať. Zásobte sa bublifukmi, nafukovacími balónikmi, plastelínou a prstovými farbami, s tými si užijete veľa zábavy.
Riadenú činnosť zatiaľ vynechajte alebo výrazne skráťte, najmenšie deti udržia pozornosť iba chvíľu. Okrem hrania zaraďte porekadlá, básničky s pohybom a klasické pohybové hry, ktoré môžete stále dookola opakovať.
Začiatky vždy bývajú ťažké. Tak pevné nervy a s úsmevom do toho. Uvidíte, že aj z tých najväčších uplakancov sa postupne stanú skvelí parťáci!
24. 8. 2023 | Martina Zatloukalová
